靠实力闯出一片天地——访美国肯塔基大学教授张裕明校友

2 posts / 0 new
Last post
hitadmin
hitadmin's picture
Offline
Joined: 01/27/2012 - 13:16
靠实力闯出一片天地——访美国肯塔基大学教授张裕明校友

哈工大报讯(关成志 文)尽管行程安排得很紧,美国肯塔基大学教授、我校材料学院兼职博导张裕明校友还是接受了记者的采访。他在回家的路上接到记者电话后重新赶到学校接受采访,很令人感动。

      张裕明是四川人,机缘巧合,于1978年进入我校航天学院自动控制系学习,分别在1982年、1984年获得工学学士和工学硕士学位,得到了吴广玉教授的指导。硕士毕业后他到焊接教研室工作,把所学到的控制理论和技术应用于焊接领域,并于1990 年在焊接专业吴林和陈定华教授指导下获得工学博士学位。1991年他到美国肯塔基大学机器人与制造系统中心做访问学者,并留在肯塔基大学工作,成为该校电气工程系教授,期间他曾担任肯塔基大学电气工程系主管研究生副主任一职。

      作为国际焊接自动化领域知名学者,他先后两次获得美国焊接学会戴维斯奖、英国机械工程学会杰出论文奖,是美国焊接领域获得美国国家科学基金资助项目最多的专家。此外,他还是美国焊接学会会士、IEEE高级会员、制造工程师学会高级会员、国际自动控制联合会制造专业委员会美国代表、美国焊接学会杂志《焊接杂志》的主要评阅人。

      接受采访时,他说,差不多每年都会来哈工大,60周年校庆时在上大学,80年校庆也参加了庆祝活动。这次能参加母校90周年校庆他很高兴,也为母校近年来取得的各项成果而自豪。

打好数理基础很重要

      张裕明对大学时期的学习和生活印象很深。由于当时很珍惜学习机会,他和同学们很少有课外活动,所有的同学都很努力,基本上都是寝室、食堂、教室的“三点一线”。大学期间,他的学习成绩一直都很优秀。他的大学同学很多也取得了很大的成就,有的成为一流大学教授、知名公司总经理等,并一直都保持着联系。

      他记得数学系杨克劭老师讲的数学课特别优秀,使他在哈工大打下了很好的数理基础。这对日后在工程领域分析问题、解决问题等方面起到了很重要的作用。在遇到工程问题时,如何把问题转化成合理正确的数学物理模型,对于解决问题来说是非常关键的。除了数理基础,张裕明说,计算机、外语等基本工具也很重要。

有实力才会被认可
      “美国学术界很实际也比较公正。只有取得成就,才有可能被别人认可。在美国获得教授职位就能独立申请基金项目;独立申请到基金项目再申请教授职位也会相对容易一些。但是申请第一个基金项目是比较困难的。”张裕明说。1991年2月,他到美国肯塔基大学机器人与制造系统中心从访问学者做起,开始时没有美国著名大学的学位,不被同行了解。但是他清楚地知道,机会是要靠自己去创造的。他通过自己的不懈努力,在工作上有了转折,进入了美国教师队伍。有了深厚的积淀,再加上自己的奋斗,他从研究人员、副教授做到了冠名教授,成为专业领域知名学者。从1998年申请到第一项美国国家自然科学基金至今,他已经申请到了7项美国国家自然科学基金,共计数百万美元的科研经费,成为美国焊接领域获得美国国家科学基金资助项目最多的专家。

不苛求影响因子

      张裕明的研究领域为焊接过程传感与控制,他是焊接自动化领域重要的知名学者,在焊接及控制领域著名期刊上发表了110多篇被同行认可的文章。但张裕明不是很看重影响因子,他说,完全使用影响因子作为一个评价体系,有它的不足,尤其不应对不同的领域间用影响因子进行比较。美国工科学术界在职称及其他评定时一般不看期刊影响因子,而是看同行对该期刊及研究成果的认可。投文章时,张裕明说,并不考虑影响因子,而要看文章的读者是谁,看杂志是为谁服务的。专业性的文章要发表到专业杂志上,给同行看,才能对专业领域的工程应用起到很积极的推动作用并有利于受到同行的认可。

      张裕明校友多年来一直与我校相关专业教授保持良好的合作关系,在我校材料学院担任了5年的兼职博士生导师,一直很关心国内教育事业。他说,青年教师要主动地对自己进行规划,弄清楚自己想做什么,对科研方向等工作进行选择,才有利于成长。他表示自己会为有意进修的青年教师提供机会,进行交流合作。张裕明寄语在校学子们,学生在大学期间要珍惜学习机会,抵制各种诱惑,打好基础,未来才能更好地按照自己的意愿工作和生活。一个人对社会有用,付出于社会,成为对社会有用的人,才能得到社会的回报。

jane_wang
jane_wang's picture
Offline
Joined: 01/31/2012 - 12:17

嗯。他过几天还要回工大做讲座呢。http://www.engr.uky.edu/research/researchers/yuming-zhang/

 

---------------------------------------

Counting days is hard...